Два друга.

Жили-были два мальчика.Одного звали Ваня,второго Рома.Их было не разлить водой.Ваня звезд с неба не хватал и иногда заходил в тупик.А Рома засучив рукава выносил все на своих плечах.Рома всегда уговаривал Ваню не ждать у моря погоды,а Ваня на это ноль внимания.В конце концов они начали разговаривать на разных языках.Ваня потерял настоящего друга.
Что делать?Понемногу он начал набираться ума и перестал бить баклуши.Со временем Ваня стал подавать надежды.Не за страх,а за совесть начал заниматься.Изо дня в день результаты становились лучше.Мальчики снова нашли общий язык.

Выводы:

Я размышляю о том,как много значат слова в нашей речи.Их многообразие даёт возможность выразить чувства,настроение,отношение к чему-то,дать свою оценку происходящему,описать что-то.

Я знаю,что могу обратиться за помощью к словарям и найти разъяснение слов и выражений.

Я понимаю,что в нашей речи появляются новые слова и исчезают из речи слова,которые не употребляются.

5 фактов из жизни Короленко Владимира Галактионовича.

1.Короленко Владимир Галактионович - выдающийся писатель. Родился 15 июля 1853 года в Житомире.Мать - дочь польского помещика.Отец его, занимавший должность уездного судьи , отличался редкой нравственной чистотой.На творчество Короленко повлияли лучшие стороны обеих национальностей: польская колоритность и романтичность, и украинско-русская задушевность и поэтичность.
2.В 1870 году Короленко окончил курс в ровенском реальном училище. Когда в 1871 году Короленко поступил в Санкт-Петербургский технологический институт, ему пришлось вынести самую тяжелую нужду.В 1872 году благодаря стараниям энергичной матери, ему удалось перебраться в Москву и поступить стипендиатом в Петровско-Разумовскую земледельческую академию.За подачу от имени товарищей коллективного прошения, он был исключен из академии.
3.С конца 70-х годов Короленко подвергается аресту и ряду административных кар. После нескольких лет ссылки в Вятской губернии, он в начале 80-х годов был поселен в Восточной Сибири.Сибирь произвела на невольного туриста огромное впечатление и дала материал для лучших его очерков.
4.В 1885 году Короленко разрешено было поселиться в Нижнем Новгороде, и с тех пор все чаще и чаще фигурирует в его рассказах верхневолжская жизнь. Романтического в ней мало, но много беспомощности, горя и невежества.
5.В 1900 году при образовании разряда изящной словесности при Академии Наук, Короленко был в числе первых, избранных в почетные академики.
6."В дурном обществе" - одно из коронных произведений Короленко.

ЗАДАНИЕ 4. Путешествие по Википедии.

НОМЕР 1.

Что это? Энциклопедический словарь в интернете.
Какое это? Полезная,большая,нужная.
Как это? Быстро,просто,легко.
Зачем это? Стать умнее.
Откуда это? Запущенная в январе 2001 года Джимми Уэйлсом и Ларри Сэнгером

НОМЕР 2

1.Робот-автоматическое устройство с антропоморфным действием, которое частично или полностью заменяет человека при выполнении работ в опасных для жизни условиях или при относительной недоступности объекта.

2.Бот— в Википедии специальная программа для совершения рутинных операций

3.Интернет —глобальная телекоммуникационная сеть информационных и вычислительных ресурсов.

4.Вандализм в Википедии — явно вредительское добавление, удаление или изменение содержания, совершённое умышленно в целях скомпрометировать достоверность и авторитетность энциклопедии.

5.Википедия— свободная общедоступная многоязычная универсальная энциклопедия, поддерживаемая некоммерческой организацией «Фонд Викимедиа».

6.YouTube— сервис, предоставляющий услуги хостинга видеоматериалов.

7.Критика Википедии — свободной общедоступной многоязычной интернет-энциклопедии, существующей благодаря добровольному участию многих тысяч людей, — возрастает по мере увеличения популярности проекта.

ОТКРЫЛИ СВОЙ КЛУБ.ИНФОРМАЦИЯ НА САЙТЕ:http://vipdance-serg.blogspot.com/

солнце

весёлые словечки

1.Динамить-обманывать с умыслом или замыслом.
2.Кончай базарить-кончай разговаривать.
3.Бич-бродяга,нищий.
4.Люсить-хитрить в деле.
5.Впаривать мозги-уверять в чём-нибудь абсолютно странном.
6.Греча-гречневая каша.
7.Амба-конец,всё кончено.

СЛОВАРИ

1.Толковый словарь-универсальный справочник по современному русскому языку.Его основная задача – дать полную характеристику слова (его написания, произношения, происхождения, словоизменения, значения, сферы функционирования, сочетаемости),
2.Орфографический словарь – словарь, содержащий алфавитный перечень слов в их нормативном написании.
3.Орфоэпический словарь-словарь правильного произношения и верной постановки ударения в словах.
4.Этимологический словарь-словарь,дающий сведения о происхождении слов.

МОИ ЦЕЛИ

1.Я хочу научиться выделять важное в тексте.
2.Я хочу уметь последовательно описывать истории,случаи,пересказывать тексты.
3.Я хочу научится запоминать как можно больше понятий.
4.Я хочу уметь проверять.видеть и находить свои собственные ошибки.
5.Я хочу применять свои знания и решать важные задачи.
6.Я хочу уметь анализировать материал.
7.Я хочу научиться составлять план по реализации моих идей.
8.Я хочу организовать свой dance club.
9.Я хочу уметь правильно защищать свою точку зрения.
10.Я хочу,чтобы 6с всегда выигрывал с соревнованиях.